高復咨詢(xún)
專(zhuān)注復讀教育，圓夢(mèng)萬(wàn)千學(xué)子
學(xué)能系統：預習能力，聽(tīng)課能力，復習能力，時(shí)間管理能力，考試能力。果斷性，自制性，自覺(jué)性，堅持性。學(xué)習興趣，學(xué)習目標，追求成功，回避失敗。文化評測：卓元KPT全知識板塊量化評測， 360°精準評估文化潛能；更好的了解學(xué)員水平。學(xué)業(yè)溝通&性格測試：學(xué)業(yè)規劃師1v1深度交流，結合性格傾向測試，選擇適合專(zhuān)業(yè)。
量身規劃：KPP學(xué)業(yè)規劃，尋找學(xué)習的好途徑，要目標更要解決方案！。DBE教學(xué)：針對既定的教學(xué)計劃，進(jìn)行持續的過(guò)程量化管理，三師課堂，上課無(wú)憂(yōu)。助教:課上課下實(shí)時(shí)關(guān)注，找問(wèn)題，重監督，夯實(shí)基礎。主教：搭框架填知識學(xué)一題會(huì )一類(lèi)。網(wǎng)教：賭住學(xué)習漏洞，課程無(wú)限回放，哪里不會(huì )看哪里！
智蟻教學(xué)系統：自適應刷題，只刷需要的題，隨時(shí)隨地記錄當前學(xué)習進(jìn)度，標記掌握進(jìn)度，問(wèn)題解析明確，提供大量類(lèi)似題目。智學(xué)思維導圖：全科思維導圖，輕松理順重難點(diǎn)，讓學(xué)生更好的理順學(xué)習思路，全方位掌握知識點(diǎn)。智學(xué)系統管理：智蟻家校通，學(xué)生情況全了解。家長(cháng)隨時(shí)可看到學(xué)生的學(xué)習近況，孩子進(jìn)步看得到！
（1） 周循環(huán)學(xué)習法：是對一周的學(xué)習量預先制定計劃，循環(huán)重復的學(xué)習方法。制定周一至周六的學(xué)習計劃，每天完成，如果沒(méi)有，則補償周日的學(xué)習，以便系統地管理學(xué)習進(jìn)度。
（2） 為什么每周的學(xué)習方法很重要？有了這項政策，就更有針對性，方案的實(shí)施也會(huì )更好。高考猶如馬拉松。只有以一定的速度和節奏跑步，才能取得好的成績(jì)。根據教育研究中心的研究結果，每周單位的學(xué)習計劃比每日計劃或每月計劃更有效。所以制定一個(gè)周線(xiàn)計劃并循環(huán)它是非常重要的。
深度評測，基于知識板塊評測，構建知識體系個(gè)人數據庫，形成全面深度學(xué)情報告，大數據預測學(xué)生高考分數，知己知彼方能百戰百勝?？茖W(xué)規劃：設定學(xué)習目標，科學(xué)分解目標，制定階段性學(xué)習計劃。緊抓知識體系特點(diǎn)，以細微的代價(jià)，漲滿(mǎn)意的分數?？梢晥蟾妫喝套粉檶W(xué)生學(xué)習軌跡及教學(xué)反饋，大數據支持，動(dòng)態(tài)分析高考分數。
既然選擇了復讀，就一定要發(fā)誓用這一年全心全意地學(xué)習，否則你還是會(huì )白白讀書(shū)。復讀生要正確認識“復讀”，要走出“我是復讀生”的陰影。其實(shí)，“復讀”現在不是丟面子的問(wèn)題，而是社會(huì )競爭中的二次選拔，體現了一個(gè)學(xué)生有追求更高、不承認失敗的品質(zhì)，他的精力是值得稱(chēng)贊的。復讀生要正確認識“交朋友”。建議學(xué)生認真學(xué)習后，擴大交流范圍，走出孤獨癥和孤獨感，開(kāi)通心靈與朋友交流，及時(shí)有效地釋放心理壓力。